一、励志奋进型
星火班：
寓意“聚星成火，星火燎原”，象征微小力量汇聚成耀眼光芒
追光班：
取自“追光者”意象，鼓励学生勇敢追寻梦想与光明
赤竹班：
结合“赤”（红色激情）与“竹”（坚韧品格），体现积极向上与不屈精神
砺锋班：
寓意“宝剑锋从磨砺出”，激励学生通过努力成长为强者
二、学科特色型
科创先锋：
适合科技类班级，强调创新与实践能力
厚朴班：
融合中药名“厚朴”与英文“hope”，寓意厚德载物与希望
零一实验室：
结合清华资源，培养科研型人才
未来建筑师：
适合工程类班级，象征设计前瞻性与实践精神
三、传统文化型
青莲班：
化用《爱莲说》，培养高洁品格与文化底蕴
明德学堂：
源自《大学》，强调道德修养与自我提升
诗礼班：
注重礼仪教育与传统文化传承
翰林班：
以国学为特色，弘扬中华优秀文化
四、创意趣味型
喵呜班：
适合低年级班级，增加活泼可爱的氛围
彩虹班：
象征多彩生活与无限可能
快乐无限班：
倡导积极心态，打造学习型集体
终极X班：
展现个性与团队活力
五、其他推荐
狼牙班：体现特种部队精神，适合有纪律要求的班级
蒲公英班：象征自由与传播知识的能力
笑笑虎班：传递乐观开朗的班级氛围
建议：可根据班级特点、学生年龄及学校文化选择名称，例如小学低年级适合“向阳花班”“五颗豌豆班”等具象化名称，高中阶段可侧重“星火班”“追光班”等抽象寓意型名称。命名时可结合班级誓言或班风进行二次创作，如“分分必争，拼搏一时，赢得一生”可改为“星火燎原，追光逐梦”。