关于古代的托管机构，不同历史时期存在多种形式和名称，以下是主要类型及代表机构的总结：
一、早期社会教育机构
“庠” 舜时期出现的教育机构，兼具养老与儿童教育功能，可视为最早形式的托儿所。
“序”
商代出现的教育机构，同样承担儿童教育职责，但具体职能与“庠”相似。
二、官方或私设教育机构
稷下学宫
战国时期齐国创立的“半公半私”性质学府，最初包含儿童教育功能，后发展为综合性高等学府。
太学
秦汉时期中央官学，设有“博士弟子”等教育科目，部分文献记载其包含儿童教育内容。
私学
春秋战国后兴起，由私人创办的教育机构，如《论语》中提到的“杏坛”，常包含儿童教育功能。
三、其他特殊机构
“蒙学”： 宋代开始出现专门针对儿童的初级教育机构，但属于较晚发展形式。 “保育所”
总结
古代托管机构的名称和职能因时代不同而有所差异，早期多以“庠”“序”等名称出现，兼具教育与照料功能。随着社会发展，逐渐出现专门的教育机构如稷下学宫、太学等，但早期机构往往包含儿童教育内容。需注意，不同文献对早期机构的记载可能存在差异，需结合具体历史背景分析。